转发《医学教务处关于开展2013年医学教育类CAI课题项目申报暨2011年CAI课题立项结题验收工作的通知》
医教〔2013〕95号
医学教务处关于开展2013年医学教育类CAI课题项目申报
暨2011年CAI课题立项结题验收工作的通知
医科各有关单位：
教学是高等学校的核心使命，教学信息化建设是高等教育信息化发展的重点。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”。根据教育部、财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见以及《高等教育专题规划》（2010-2020）的有关精神，为进一步深化本科教育教学改革，积极推进基于网络的人才培养模式、教学内容和教学方法的改革，鼓励教师利用网上教学平台进行辅助教学，建设满足学生自主学习需要、能提供全方位学习支持和服务网上教学平台，充分利用信息技术开发多样化的数字化学习资源提高本科教学质量，大力提升人才培养水平，推进医科教学质量工程建设并加强教育信息技术在医学教学中的应用,加快课程教学方式方法改革，提高我校医学教学质量，现启动中山大学2013年医学教育类CAI课题项目申报工作，并将有关事项通知如下：
一、申报原则
项目负责人原则上应是我校在职的具有中级以上技术职称并有一定教学研究和课件制作能力的教师、教学管理人员以及教学辅助人员，能负责该项目的组织与实施；负责人每年只能申报一个项目，并且以往所申报的CAI课题项目均已结题。
项目一般应在2年内完成，以完成相关的网站、视频公开课等可供考核的成果性内容为主要形式，没有按时完成项目的负责人，将在随后2年内的课题申报中不予考虑。
二、项目类型：
1. 视频公开课（视频公开课是我国高等教育适应世界高等教育发展的新趋势，通过采用现代信息技术手段，面向以大学生为主体的社会公众免费开放的优质视频课程，课程以大学生为服务主体,同时面向社会大众免费开放的科学、文化素质教育网络视频课程与学术讲座）课程建设和拍摄要求参照教高司函〔2012〕11号《关于开展2012年度精品视频公开课推荐工作的通知》文件精神执行。具体见附件4
2. 专题学习网站
3. 网络课程（精品课程、双语示范课程网络资源建设）
4. 微课（“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。长度一般不超过15分钟）
4. PBL和TBL教学研究的相关资源建设
5. 运用信息技术优化医学教学的研究
6. 在线教学与课堂教学优势互补的研究
7. 医学模拟教学的研究与应用
8. 跨校区远程教学的应用研究
9. 医学视听教材
10. 自选题目
三、项目申报
本次课题项目申报对单机版课件制作将不作受理。
课题申请人请在附件栏下载《中山大学医学多媒体教学软件开发研究课题申请书》，申报视频公开课的老师请填报《中山大学视频公开课选题申报简表》，按照格式要求填写相关表格，项目申请书一式三份（纸质稿），于11月22日之前交教学科汇总后再统一交医学教务处教研与临床实践科。
四、项目培训
部分类型项目的开发需经过技术规范的培训，此工作由学校网络与信息技术中心组织实施。
五、2011年度项目结题验收
为进一步加强CAI研究项目的过程和目标管理，现决定对2011年医学教育类CAI课题立项项目进行结题验收工作。
各结题项目需提交经项目负责人签字和单位审核的《中山大学教学改革研究项目结题表》（见附件5），以及公开发表的论文、专著或有关教材、教学软件、教学网站链接地址等能验证教学改革研究成果的附件。
以上材料，请于11月22日之前交教学科汇总后统一交医学教务处教研与临床实践科， 申报材料的电子版发送至教学科公共邮箱：zsyyjxk@163.com，由教学科汇总整理后统一打包发送至医学教务处。
各项目主持单位应认真组织好此次结题验收工作，并督促项目组积极推广应用改革研究成果。
附件：
中山大学医学教务处
2013年10月28日
（医教处联系人:周老师 彭老师，联系电话：87333564）
（教学科联系人：冯劭婷 杨素清，内线8480/外线87331808）
